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Corsi Aziendali

Leadership Academy

Durata e Format
32 ore| full-time

CFU
Il corso riconosce 6 Crediti Formativi Universitari

Location
In-house

Partenza
Concordato con il cliente

Pricing
Definito in fase di progettazione con il cliente

Descrizione

Un percorso formativo dedicato alle figure manageriali interaziendali, con l’obiettivo di fornire loro l’opportunità di sviluppare le capacità di leadership e di gestione dei team, adattando il proprio stile alle diverse situazioni e confrontandosi con le diverse realtà aziendali.

Un percorso formativo pensato per approfondire il tema della Leadership, utilizzando un approccio che renda efficace lo sviluppo delle competenze di tutti i manager coinvolti.

L’obiettivo è quello di strutturare il corso in 4 giornate di formazione distribuite nell’arco di un mese, garantendo un approfondimento dei temi proposti e un accompagnamento continuo per assicurare il consolidamento dei processi di sviluppo.

DIBS SCHOOL è un Polo Tecnologico Universitario IUL, l’Università telematica pubblica italiana. Il percorso “Leadership Academy” ha ricevuto il patrocinio scientifico da parte dell’Università IUL e il suo completamento fornisce all’allievo 6 Crediti Formativi Universitari (CFU) da spendere in un percorso universitario affine al settore scientifico disciplinare associato:

  • 3 CFU in Economia e Gestione delle Imprese | SECS-P/08
  • 3 CFU in Organizzazione Aziendale | SECS-P/10

modalità e durata

Il corso si terrà di persona presso la sede del DIBS a Como o a Milano (dipenderà dalla geolocalizzazione degli iscritti) per un totale di 32 ore, suddivise in quattro giornate da 8 ore ciascuna, in programma ogni venerdì del mese, dalle ore 9.00 alle 18.00.

a chi si rivolge

Questo corso è rivolto ai Manager, cioè a coloro che gestiscono e coordinano le persone.
Può essere destinato a professionisti il cui obiettivo è sviluppare le proprie capacità di gestione del team anche in un’ottica di crescita o di sviluppo del ruolo.

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OBIETTIVI DELLA FORMAZIONE

Il concetto di Leadership è estremamente ampio e richiede un esame approfondito delle competenze comportamentali essenziali per ottenere risultati di sviluppo individuale e di gruppo, sia a livello personale che professionale.

Inoltre, è fondamentale fornire agli attori aziendali coinvolti strumenti e tecniche che consentano l’allineamento con il Modello di Leadership di riferimento, che si basa su tre principi fondamentali

  • Lead Yourself – percezione del proprio ruolo e delle proprie responsabilità
  • Lead Others – capacità di saper ispirare positivamente gli altri
  • Lead Business – capacità di guidare con riferimento alla gestione del tempo e all’efficienza

Al termine di questa formazione, i partecipanti avranno sviluppato competenze avanzate e ottenuto strumenti pratici per una gestione ancora più efficiente del team.

METODOLOGIA DIDATTICA

Il corso adotta un metodo didattico coinvolgente che prevede testimonianze, casi di studio ed esercitazioni pratiche per approfondire tutti gli argomenti trattati. Durante il corso, i partecipanti lavoreranno a project work in piccoli gruppi, sia in aula che attraverso la piattaforma die-learning, per mettere in pratica le competenze apprese nei vari moduli e sviluppare progetti innovativi integrati.
Verranno inoltre presentate diverse Case History relative a esperienze internazionali di successo, sia in ambito aziendale che in ambito creativo, che hanno influenzato la società e il pensiero.
Ogni modulo del corso includerà workshop interattivi sull’innovazione, in cui i partecipanti potranno utilizzare diverse metodologie di brainstorming per stimolare la creatività in contesti diversi.

moduli e programma educativo

  1. Le aziende della nuova era: Stili manageriali e di leadership a confronto
    • Le aziende della nuova era. Dall’era industriale all’economia della connessione.
    • Un nuovo modo di essere e di lavorare. Principi e comportamenti manageriali: quali differenze?
    • Stili di leadership. Quale stile? Senso del piacere vs senso del dovere. Capacità vs. Volontà.
    • Strumenti. Osservazione. Parametri di valutazione P
    • Scopo personale
  2. Comunicazione relazionale: Costruire relazioni efficaci e gestire i conflitti
    • Interazione vs. relazione. Significati e differenze.
    • Tipi di interazioni. Quali interazioni in azienda?
    • Fiducia e responsabilità. Cos’è la fiducia e come costruirla.
    • Competenza nei conflitti. La comunicazione autentica.
    • La teoria delle emozioni. Riconoscere lo stile comportamentale. Ascolto attivo: definizione e tecniche
  3. Gestione del tempo e problem solving: Ottimizzare il tempo e trovare soluzioni creative
    • Non avevo tempo. Conscio, preconscio e subconscio.
    • Aree di risultato critiche, obiettivi, compiti e attività. Pensare: il cosa fare. Agire: il quando fare.
    • La struttura a 4 livelli. Definizione delle priorità: Urgenza VS Importanza.
    • Ruolo e responsabilità.
    • Il pensiero progettuale. Uno strumento creativo per la risoluzione dei problemi
  4. Motivare e coinvolgere il team: Motivazione intrinseca ed estrinseca.
    • Definizione e tipi di motivazione. Livelli di motivazione.
    • Che cos’è il divertimento? Tipi di divertimento a confronto.
    • Teoria del flusso. Competenze e sfide.
    • Le 7 leve della motivazione intrinseca.
    • Il piano di sviluppo individuale e di gruppo

Modalità di iscrizione e personalizzazione del corso

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Per inviare la tua candidatura, analizzare i contenuti migliori per le tue esigenze e personalizzare il tuo corso inviaci una mail con la tua richiesta e un tuo recapito.

Per info e iscrizioni: info@dibs-school.com

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